作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
网络教学系统中的课程资源丰富而繁多,借助数据挖掘技术,可以对这些资源进行有效挖掘,以期达到更充分、合理的使用。借助关联规则数据挖据方法,构建课程信息推荐模型,研究网络教学系统中的课程关联,为学生网络学习提供课程信息推荐。
推荐文章
基于课程间关联规则的排课优化算法研究
学生选课
高校排课
关联规则
时序空间关联规则挖掘及其应用研究
空间数据挖掘
空间关联规则
时序关联
算法
基于加权关联规则的个性化推荐研究
加权关联规则
个性化推荐
New-Apriori算法
加权支持度
加权频繁集
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于关联规则的课程信息推荐应用研究
来源期刊 聊城大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 关联规则 信息推荐模型 课程推荐
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 基础科学研究
研究方向 页码范围 79-83
页数 5页 分类号 G642
字数 4180字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郜振霞 聊城大学传媒技术学院 2 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (73)
共引文献  (188)
参考文献  (15)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1998(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1999(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2000(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2001(14)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(14)
2002(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2003(8)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(5)
2004(14)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(12)
2005(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2006(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2007(11)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(11)
2008(8)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(4)
2009(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
关联规则
信息推荐模型
课程推荐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
聊城大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-6634
37-1418/N
大16开
山东省聊城市文化路34号
1988
chi
出版文献量(篇)
2314
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6322
论文1v1指导