有效对话，构建灵动的品德与社会课堂

• 作者: 董泉凤
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 品德与社会 课堂教学 有效对话
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G623.15

摘要

新课程要求教师不仅仅进行知识的传授，还要能够进行有效对话，与学生分享知识。这就要求疲师自身需要有与学生的对话意识，并在尊重和理解学生认知特点与语言特点的基础上，与学生进行对话互动，让学生在对话中学习知识。

作者信息

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1	董泉凤		4	0	0.0	0.0