浅谈板图板画在高中地理教学中的应用

• 作者: 刘道辰 张倩倩 殷蒙蒙
• 来源期刊: 环球人文地理
• 关键词: 板图板画 高中地理教学 应用
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 人文教育/HUMANITIES EDUCATION
• 页码范围: 260-260
• 页数: 1页
• 字数: 1806字
• 语种: 中文

摘要

高中地理教学对空间性的要求比较高，尤其是自然地理，是高中地理教学中的难点，内容比较抽象，推理性和综合性较强。随着多媒体技术在地理教学中的运用愈来愈广泛，出现了一些极端现象，教师常常过多地利用多媒体，而忽略了传统的板图板画的重要性。板图板画教学，以其低价高效、简便易行的特点，对提高教学效率、增强学生学习兴趣、起着积极的作用。本文根据板图板画教学的优势和不足，分析了板图板画在高中地理教学中的重要作用以及应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘道辰		22	59	4.0	6.0
2	张倩倩		4	17	1.0	4.0
3	殷蒙蒙		2	0	0.0	0.0