试析藏族中学物理实验中的“格物致理”

• 作者: 朱斌
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 藏族中学 物理实验室 管理 建设
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

物理实验室不同于普通教室,是物理实验教学的专用场所,因此实验室是物理学科文化建设的一个主阵地。在新课程改革的背景下,藏族中学的物理实验室建设却滞后不前,实验室的利用率是整个校园最低的场所,实验室变成了仪器保管室和仪器展馆。因此建设藏族中学的物理实验室的硬件和软件,是亟待解决的重要工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱斌		7	1	1.0	1.0