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摘要:
目的 探讨新疆护生手术室带教方法与体会.方法 通过该院2013年9~12月期间,接受41名新疆在职护理人员的临床带教工作,根据护生工作专业不同,年龄不同,生活方式及语言存在差异,工作经验参差不齐的情况,通过进行岗前培训、环境介绍、讲解手术室护士行为规范与着装要求、修订完善带教计划等,从学习上给予帮助、从生活上给予关心.结果 在带教过程中带教老师与新疆护生相处融洽,互相学习,从而不断提高护生理论知识水平、操作技能和应急能力,41名新疆护生顺利完成手术室实习任务.结论 带教老师在带教工作中起主导作用,这就要求带教老师不仅仅局限于专业知识,还要了解少数民族的风土人情,以适应当代迅速发展护理工作需求,更新带教理念.
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文献信息
篇名 新疆护生手术室带教方法与体会
来源期刊 中国城乡企业卫生 学科 医学
关键词 新疆护生 带教 和谐
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 R47
字数 语种 中文
DOI 10.16286/j.1003-5052.2015.02.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 房晓惠 5 2 1.0 1.0
2 王翠娴 6 0 0.0 0.0
3 周燕 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新疆护生
带教
和谐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国城乡企业卫生
双月刊
1003-5052
12-1170/R
大16开
天津市和平区昆明路148号
6-129
1986
chi
出版文献量(篇)
10673
总下载数(次)
21
总被引数(次)
11191
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