作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大学主题班会对于大学生的思想政治教育工作具有非常重要的作用和意义,而根据当前的已有调查研究表明,大学的主题班会的内容和形式存在较多问题,导致学生的接受度不高,并未能达到其应有的效果。笔者运用心理学中的“人本主义”理论,结合大学生所处年龄特征以及认知特点,反思了当前主题班会的不足,并从主题班会的选题、形式以及实施方面提出了相应的对策,让大学主题班会真正起到对学生思想教育的作用。
推荐文章
人本主义教育新论
教育
人本主义
需求层次
人本主义学习理论影响下的教师角色转化
人本主义
教师角色
促进者
人本主义视角下有效课堂教学的构建
人本主义
课堂教学
有效课堂
人本主义教育理论与大学外语教学的探讨
情感
人本主义教育思想
大学英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “人本主义”下的大学主题班会的现状与对策
来源期刊 西安铁路职业技术学院学报 学科 教育
关键词 大学生 主题班会 “人本主义”
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-51
页数 4页 分类号 G711
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 燕铁艳 4 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学生
主题班会
“人本主义”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西安轨道交通职业教育研究
季刊
西安市国际港务区港务大道396号
出版文献量(篇)
1031
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
论文1v1指导