作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
苏格拉底教学法是英美法系国家大学培养环境法学专业人才的主流教学方法。我国环境法课堂教学中应用苏式教学法,对于提高学生的学习主动性,培养其学习兴趣与独立思考能力,具有非常重要的意义。苏式教学法应用于我国环境法课堂教学,关键环节在于优化课堂教授内容、科学选择起始问题、教师有意识地转换自身角色、考核方法的修正等。
推荐文章
苏格拉底式教学法在法学教育中的应用
苏格拉底式教学法
问答式
教学应用
苏格拉底教学法在护士转型助产士理论教学中的应用
苏格拉底教学法
护士
助产士
转型培训
翻转课堂教学法在高校计算机教学中的应用
翻转课堂
课前学习
个性化教学
计算机基础
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 苏格拉底教学法在环境法课堂教学中的应用研究
来源期刊 科技与企业 学科
关键词 苏格拉底教学法 环境法 中国
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 改革探索
研究方向 页码范围 177-177
页数 1页 分类号
字数 2123字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小军 宁波大学法学院 44 321 10.0 15.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (1)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
苏格拉底教学法
环境法
中国
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与企业
半月刊
1004-9207
11-3096/N
小16开
北京市
2-282
1992
chi
出版文献量(篇)
33127
总下载数(次)
65
论文1v1指导