知识回归:语文教育拣的是芝麻还是西瓜——兼论语文教育的科学化问题

• 作者: 徐有祥
• 来源期刊: 七彩语文（中学语文论坛）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 105-110
• 页数: 6页
• 分类号: G633.3

摘要

<正>现在,有人认为,语文知识的缺失对语文教育的影响较大,呼吁语文知识要赶快回归。我认为,影响是有的,但是有限。在目前这种情况下,它的影响不说可以忽略不计,至少还没有到非解决不可的地步(是不是缺失,也还另说),有更重要的问题亟待重视和解决。一、语文教育的根本任务是指导学生学习语言,培养他们的语言能力要具体分析语文知识的缺失对语文教育有多大影响,恐怕得从源头说起,那就是必须弄清楚语文是什么,学语文是为了干什

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1	徐有祥		2	0	0.0	0.0