加强学生逻辑思维能力培养的方法

• 作者: 唐文生
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 思维能力培养 数学成绩 创造性工作 课堂教学 推理形式 判断推理 数学教学 观察比较 数学题 体积公式
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

思维是事物的本质属性和内部规律性在人脑中的反映,逻辑思维则是确定的、前后一贯的、无矛盾的和有根有据的思维,它是正确认识事物、掌握知识和创造性工作所必不可少的。学生的逻辑思维能力直接关系到学生数学成绩的好坏及自学能力的提高。因此,培养学生良好的逻辑思维能力是教学的一项重要任务,在数学课堂教学中,加强学生逻辑思维能力的培养,也就显得非常重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐文生	江西省龙南县龙南镇中心小学	2	0	0.0	0.0