设立科研实践积分，提升大学生科研创新能力

• 作者: 刘英芹 白玲 蒋林彬
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 科研实践积分 创新能力 实验教学
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教 育 理 论 与 管 理
• 页码范围: 1006-1008
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 字数: 3380字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn 2095-1450.2015.11.26

摘要

通过在本科教育阶段设立科研实践积分，调动学生参与科研实践活动的积极性，经过几年的探索和实践，已初步形成了一套完善的运作模式，使学生科研和创新能力得到极大的提升，同时提高了学校实验仪器设备的使用率，为教师的科研课题完成也作出了一定的贡献。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白玲	桂林医学院教务处	44	113	6.0	9.0
2	蒋林彬	桂林医学院生物技术学院	29	87	5.0	7.0
3	刘英芹	桂林医学院生物技术学院	7	32	2.0	5.0