PBL教学法在中医骨伤科学生实习中的应用

• 作者: 宋敏 张晓刚 张虎林 曹林忠 郭小荣 郭成龙
• 来源期刊: 西部中医药
• 学科: 医学
• 关键词: PBL模式 中医骨伤科 教学 实习带教
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 论坛 -- 教学研究
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: R563.4
• 字数: 2077字
• 语种: 中文

摘要

目的：探索PBL教学模式在中医骨伤科实习带教中的应用。方法：将中医骨伤科46名实习生分为观察组24名，对照组22名，观察组给予PBL实习带教模式教学，对照组给予传统模式教学，通过测定理论测试、技能操作对2组实习生进行考核。结果：观察组理论知识、实践操作以及总平均分均高于对照组(P＜0.05)。结论：PBL教学法适合骨伤科实习带教，有利于培养学生自主学习的能力及提高解决实际问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓刚		128	855	16.0	21.0
2	宋敏		294	2021	21.0	27.0
3	张虎林		16	91	5.0	9.0
4	郭小荣		18	85	6.0	8.0
5	郭成龙		26	151	6.0	12.0
6	曹林忠		53	330	11.0	15.0