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摘要:
声乐教学是高校的音乐教学中不可缺少的一部分,也是非常重要的组成成分,是高校教学中不可忽视的。但是我国高校的声乐教学一直延续传统的教学模式,很难取得进步。启发式教学正是在这种情况下发展起来的。本文就对高校声乐教学的发展进行了回顾,对它的优势以及高校声乐教学出现的问题进行了介绍,并就启发式教学在高校声乐教学中的应用进行了总结。对高校声乐的启发式教学研究具有一定指导意义和借鉴价值。
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启发式教学法
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关键词云
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文献信息
篇名 高校声乐的启发式教学研究
来源期刊 艺术品鉴 学科
关键词 高校 声乐 启发式 教学
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 文艺教学
研究方向 页码范围 271-271,312
页数 2页 分类号
字数 3928字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋诏宇 洛阳师范学院音乐学院 7 1 1.0 1.0
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2095-2406
61-1485/J
16开
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