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摘要:
以高职学生职业能力培养目标为出发点,借鉴国内一体化教学模式理论与实践经验,将适应于一体化教学的教学评价体系融入其中,提出了“教学做评一体化”教学模式的构建与实施方法,并以高职电视节目制作专业的一个课程模块为例,阐述了“教学做评一体化”教学的实施过程。
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构建
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职电视节目制作专业“教学做评一体化”教学模式的构建与实施
来源期刊 教育观察(中旬) 学科 教育
关键词 教学做评一体化 教学评价 职业能力培养
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G712
字数 4717字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李崑 重庆工商职业学院传媒艺术学院 20 34 4.0 4.0
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教学做评一体化
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