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摘要:
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中小学教师职业倦怠研究
中小学教师
职业倦怠
情感衰竭
玩世不恭
个人成就感低落
灾区中小学教师应对方式职业倦怠的关系研究
灾后中小学教师
应对方式
职业倦怠
中小学教师工作压力、社会支持与职业倦怠的关系
中小学教师
职业倦怠
工作压力
社会支持
民族地区中小学教师组织公平感与职业倦怠的相关研究
组织公平
中小学教师
职业倦怠
分配公平
少数民族地区
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论中小学新入职教师的职业倦怠
来源期刊 现代教育科学(小学教师) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教师发展 -- 教师专业化
研究方向 页码范围 51-52,18
页数 3页 分类号
字数 4045字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建全 陕西师范大学历史文化学院 2 2 1.0 1.0
2 刘玉琪 陕西师范大学历史文化学院 3 2 1.0 1.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-324
2007
chi
出版文献量(篇)
4840
总下载数(次)
0
总被引数(次)
2168
论文1v1指导