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摘要:
随着经济全球化趋势的加快,英语课程的地位在不断提升,对于国家的发展有着重要的战略意义。但是对于艺术院校的英语教学而言,在英语教学方面存在着相对多的问题,因此,艺术院校必须要改变传统英语教学模式,充分利用网络条件下的各种新技术、新手段,提高教学效率。慕课作为一种新型的在线课程开发模式,为艺术院校英语教学模式的改革与创新提供了良好的机遇。
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艺术院校
英语教学
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大学英语
微课
对分模式
行动研究
少数民族地区艺术院校英语教学改革的思考
少数民族地区
艺术院校
英语教学改革
创新人才培养
高等艺术院校实践教学平台构建的研究
实践教学
必要性
可行性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 慕课背景下艺术院校英语教学的创新研究
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 慕课 艺术院校 英语教学
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 外 语 教 学 研 究
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 G642
字数 2961字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙丽 大连艺术学院基础部 8 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2016(2)
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
艺术院校
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
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