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摘要:
大学新生受传统学习模式影响,难以适应合作学习。通过策略培训,大学新生中能够实施有效的合作学习。合作学习有助于新生尽快适应大学英语教学,提高学习自主性。
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大学英语教学
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合作学习
整合
模式
网络背景下大学英语合作学习探析
网络背景
大学英语
合作学习
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 大学新生英语合作学习研究
来源期刊 山东青年 学科
关键词 大学新生 合作学习 大学英语
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 外 语 天 地
研究方向 页码范围 166-166,168
页数 2页 分类号
字数 2522字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周桂英 10 16 3.0 3.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学新生
合作学习
大学英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东青年
月刊
chi
出版文献量(篇)
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