关于空间闭合曲线积分发散式思维教学的实例分析

• 作者: 王君
• 来源期刊: 高等数学研究
• 学科: 数学
• 关键词: 闭合曲线积分 发散思维
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 辅导篇
• 页码范围: 33-35,56
• 页数: 4页
• 分类号: O172.2
• 字数: 2368字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-1399.2015.02.012

摘要

通过空间闭合曲线积分一题多解的发散思维教学设计分析,不仅加强了斯托克斯公式和格林公式的灵活应用的思维训练,而且化解了曲线积分与曲面积分的相互转化的计算难点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王君	武警工程大学理学院	5	2	1.0	1.0