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摘要:
小学生都喜欢听故事,在小学数学教学中,结合教学内容,通过讲数学学习中的数学家刻苦钻研和发明创造的数学故事,以及每个数学公式后面的故事可以提高学生的故事素养,激发学生学习数学的兴趣.提升小学生数学思维的能力.同时对学生数学学习起到了很好的促进作用.
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学习氛围
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "故事素养"在提升小学生数学思维中的作用与运用
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 故事素养 数学思维 运用
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 小学园地
研究方向 页码范围 76,78
页数 2页 分类号
字数 2418字 语种 中文
DOI
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1 李平 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
故事素养
数学思维
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(教育理论)
月刊
chi
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