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我国农村中学课堂教学模式创新探索——福鼎二中基于移动学习终端的翻转课堂教学模式创新
我国农村中学课堂教学模式创新探索——福鼎二中基于移动学习终端的翻转课堂教学模式创新
作者:
卢春
周鹏
林俊清
林巍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村教育信息化
翻转课堂
移动学习终端
摘要:
信息技术对农村中小学教育发展具有革命性影响,但由于农村中小学基础设施薄弱、技术能力不高、资金投入有限等原因,信息技术的影响力难以彰显.本研究以福建省福鼎市第二中学课题教学模式创新为案例,首先描述了该校开展基于移动终端的翻转课堂教学模式的过程与内容,然后通过访谈梳理了该教学模式创新的效果与经验,最后总结了教学模式创新的启发和示范意义,并在此基础上对我国农村中小学开展翻转课堂提出了相关建议.
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内容分析
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文献信息
篇名
我国农村中学课堂教学模式创新探索——福鼎二中基于移动学习终端的翻转课堂教学模式创新
来源期刊
中国教育信息化·高教职教
学科
教育
关键词
农村教育信息化
翻转课堂
移动学习终端
年,卷(期)
2015,(8)
所属期刊栏目
专题研究
研究方向
页码范围
15-18
页数
4页
分类号
G46
字数
5311字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周鹏
华中师范大学湖北省教育信息化发展研究中心
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林俊清
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节点文献
农村教育信息化
翻转课堂
移动学习终端
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
主办单位:
教育部教育管理信息中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-8454
CN:
11-5572/TP
开本:
出版地:
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8612
总下载数(次)
6
总被引数(次)
29096
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