基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息技术对农村中小学教育发展具有革命性影响,但由于农村中小学基础设施薄弱、技术能力不高、资金投入有限等原因,信息技术的影响力难以彰显.本研究以福建省福鼎市第二中学课题教学模式创新为案例,首先描述了该校开展基于移动终端的翻转课堂教学模式的过程与内容,然后通过访谈梳理了该教学模式创新的效果与经验,最后总结了教学模式创新的启发和示范意义,并在此基础上对我国农村中小学开展翻转课堂提出了相关建议.
推荐文章
高校翻转课堂教学模式创新探索
高等院校
创新教育
教学模式
普通中学创新教育的课堂教学模式研究研究报告
创新教育
课堂教育模式
研究报告
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我国农村中学课堂教学模式创新探索——福鼎二中基于移动学习终端的翻转课堂教学模式创新
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 教育
关键词 农村教育信息化 翻转课堂 移动学习终端
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号 G46
字数 5311字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周鹏 华中师范大学湖北省教育信息化发展研究中心 15 52 5.0 6.0
2 林俊清 1 8 1.0 1.0
3 林巍 2 8 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (33)
共引文献  (685)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (8)
同被引文献  (18)
二级引证文献  (10)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(9)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(8)
2013(8)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(4)
2014(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2018(6)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(5)
2019(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村教育信息化
翻转课堂
移动学习终端
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
chi
出版文献量(篇)
8612
总下载数(次)
6
总被引数(次)
29096
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导