卓越医生教育培养模式下的临床教学思考

• 作者: 刘晓潭 常海敏 武文杰 王宏伟 田林强
• 来源期刊: 新乡医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 卓越医生 临床教学 教学内容 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 医学教育研究
• 页码范围: 687-688
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.7683/xxyxyxb.2015.07.030

摘要

探索“卓越医生教育培养计划”的人才培养新模式,围绕创新能力和实践能力培养这个核心,从目前教学现状人手,提出新形势下从理论教学、实验技能教学、师资队伍建设以及考核体系等方面进行改革探索,使医学临床教育的课程质量更加符合卓越医生的培养目标,挖掘学生潜能,践行“一个目标、两种能力、三个结合”的教学改革,从而为形成具有特色的临床教学新模式做出有益探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常海敏	新乡医学院教务处	31	123	6.0	9.0
2	王宏伟	新乡医学院第三附属医院骨外科	38	108	6.0	7.0
3	刘晓潭	新乡医学院第三附属医院骨外科	35	144	6.0	9.0
4	田林强	新乡医学院第三附属医院骨外科	10	31	2.0	5.0
5	武文杰	新乡医学院第三附属医院普外科	24	127	6.0	10.0