浅析信息时代的幼儿教师专业发展

• 作者: 任婧 耿斌 金彦红
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息时代 幼儿教师 专业发展
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 幼教天地
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G655
• 字数: 4867字
• 语种: 中文

摘要

信息时代,幼儿教师不仅是指导者、倾听者和保护者,也充当观察者、引导者和合作者.幼儿教师应具备更加完善的专业知识和能力,学会搜索式学习,在群体协作和实践反思中学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任婧		9	5	2.0	2.0
2	耿斌		6	5	1.0	1.0
3	金彦红		5	9	2.0	3.0