基于翻转课堂模式的网络学习空间设计

• 作者: 罗金玲
• 来源期刊: 电脑与电信
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 网络空间 设计
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 学术探讨 -- 【基金项目】
• 页码范围: 27-29,34
• 页数: 4页
• 分类号: G420
• 字数: 2731字
• 语种: 中文

摘要

针对当前学生个性化学习不足和教学中师生交流不足的问题，本文在翻转课堂模式下设计网络学习空间，有效促进教学改革和学习方式的改变。首先本文对翻转课堂的概念和特征、教学模型进行了描述；其次对网络学习空间的设计目标和原则、功能结构进行了详细的分析；最后对网络学习空间进行详细设计。本文对教学改革具有积极的推动作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗金玲		53	153	7.0	9.0