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优化小学低年级写字教学的实践探索
优化小学低年级写字教学的实践探索
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摘要：
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浅析优化低年级写字教学的策略
低年级
写字教学
优化策略
如何完善小学低年级识字写字教学
小学
低年级
识字
写字
现状
小学低年级写字教学浅谈
写字教学
多种方法
习惯
能力
浅议小学低年级写字教学
语文教学
写字
能力
低年级
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 优化小学低年级写字教学的实践探索 | ||
| 来源期刊 | 教书育人（教师新概念） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（10） | 所属期刊栏目 | 实践与反思 -- 实践 |
| 研究方向 | 页码范围 | 48-48 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1628字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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