关于教师专业发展向创造期转型的思考

• 作者: 洪宗礼
• 来源期刊: 七彩语文（中学语文论坛）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 95-100
• 页数: 6页
• 分类号: G633.3

摘要

<正>顾明远会长在为我的一部专著写的序言中说,教师有三种境界:大众化教师,或曰称职的教师,他们具有扎实的基本知识和技能,能长期在教育战线上坚守;艺术化教师,或曰智慧型教师,他们功底深厚,应变能力强,对课堂上出现的各种复杂情况都能从容应对,并把讲坛视为自己生命的依托;学者化教师,或曰研究型教师,他们能全方位地把握学科教学的基本规律,在教育教学理论上有所建树。为讨论方便,参照顾先生的三层次划分,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪宗礼		4	0	0.0	0.0