浅谈提高学习习作水平的几点建议

• 作者: 冉凡胜
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 学生习作 具体指导 语文课堂
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 214-214
• 页数: 1页
• 字数: 1861字
• 语种: 中文

摘要

作文是语文中重要环节，它标志着语言是否通顺，语句是否优美，简述事情是否明白等等。要想在短时间内提高习作水平主要针对学生的实际问题进行具体指导。其次，在语文课堂中也要融于作文训练。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉凡胜		1	0	0.0	0.0