考证导向与兴趣导向分层并行的ACCA教学新模式

• 作者: 刘彩兰
• 来源期刊: 财会月刊（理论版）
• 关键词: ACCA 教学模式 不匹配 分层教学 实施方案
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教学之研究
• 页码范围: 107-110
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

为顺应实务发展需求,越来越多高校将具有较高认可度的ACCA资格教育与高等教育相结合,但是,目前的ACCA教学模式中存在教与学不匹配的问题.通过深究其中缘由,提出考证导向与兴趣导向分层并行的教学新模式,并探讨其具体实施方案,以促使ACCA教学过程中教与学的协调,进而提高整体教学质量,推进ACCA教学的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘彩兰		3	2	1.0	1.0