浅谈优化数学课堂教学培养学生探究能力

• 作者: 段启刚
• 来源期刊: 动动画世界
• 学科: 数学
• 关键词: 数学课堂教学 探究能力 学生 培养 优化 数学教学 知识
• 年，卷（期）: ddhsj_2015,（16）
• 页码范围: 156-156
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

常青道：“教是为了达到不需要教。”也就是说，教学中要培养学生探究知识的能力。这样不仅使学生在校期间，而且在学生个体有限的生命历程中，就具备了不断索取无限增长新知识的能力，具备了不断创造的能力。在小学数学教学课堂中，怎样培养学生的探究能力呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段启刚		3	0	0.0	0.0