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摘要:
当代医学的快速发展对培养高素质医学人才提出了更高的要求,其中对医学生综合能力的培养尤显重要。医学生只有具备了较强的综合能力,才能真正适应医学迅猛发展的需要,才能担负起救死扶伤的重任。医学遗传学是一门介于基础与临床之间的交叉学科,在医学遗传学教学中,我们综合了多种教学方法加强对学生自主学习能力、分析解决问题能力、逻辑思维能力、动手操作能力等综合能力的培养,取得了较好的效果。
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文献信息
篇名 医学遗传学教学中学生综合能力培养的探索与实践
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 医学遗传学 病例分析教学 实验教学 综合能力
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 41-41,71
页数 2页 分类号
字数 3867字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李质馨 吉林医药学院组织学与胚胎学教研室 55 102 5.0 7.0
2 田洪艳 吉林医药学院组织学与胚胎学教研室 43 72 5.0 6.0
3 潘晓燕 吉林医药学院组织学与胚胎学教研室 36 61 5.0 6.0
4 刘忠平 吉林医药学院组织学与胚胎学教研室 23 34 3.0 4.0
5 王弘珺 吉林医药学院组织学与胚胎学教研室 24 22 2.0 3.0
6 金玉姬 吉林医药学院组织学与胚胎学教研室 13 30 3.0 5.0
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