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摘要:
德、智、体、美、劳是素质教育发展的基本要求,德育在中小学教育教学中处于首要地位.语文教学作为中小学教育教学的重要组成部分,其中蕴含着诸多丰富的德育素材,对学生进行德育方面具有得天独厚的优势.新形势下,在中小学语文教学中渗透德育,能够不断提高学生的思想道德品质,促进中小学生的全面发展,是落实素质教育的重要途径.本文在全面分析德育渗透的内涵和必要性的基础上,简要探讨了在中小学语文教学中渗透德育的策略.
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文献信息
篇名 中小学语文教学中德育渗透的策略研究
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 语文教学 德育渗透 策略
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 课程与教学改革
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 G42
字数 3209字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申寅子 16 21 3.0 4.0
2 乔芳菲 8 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
德育渗透
策略
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期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
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