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摘要:
教学内容:青岛版《义务教育教科书·数学》四年级下册第91-93页。 教学目标:1.经历平均数产生的过程,理解平均数的实际意义,探索求"平均数"的基本方法,掌握求简单平均数的方法。 2.初步学会运用平均数分析与解决实际问题,根据统计结果作出简单的判断和预测,培养整理数据、分析数据的意识和能力。
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教学思路
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调和平均数
实践教学方法
案例教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “平均数”教学实录与评析
来源期刊 小学数学教育 学科 教育
关键词 教学实录 统计思想 教学重点 学习过程 篮球比赛 整理数据 小组讨论 认知兴趣 得分情况 五场
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 仇光伟 4 0 0.0 0.0
2 姬贵平 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学实录
统计思想
教学重点
学习过程
篮球比赛
整理数据
小组讨论
认知兴趣
得分情况
五场
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教育
半月刊
1008-8989
21-1426/G4
16开
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
8-299
1988
chi
出版文献量(篇)
5711
总下载数(次)
134
总被引数(次)
2903
论文1v1指导