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摘要:
初中物理教师在开展物理实验时,要引导学生关注实验、设计实验、实践实验,引导学生明晰实验的目的、提高思维的能力、锻炼实践的本领,达到提高物理实验效果的教学目的.
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文献信息
篇名 初中物理课堂教学中如何提高实验效果
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 课堂教学 提高 实验效果
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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