高校教师群体的社会分层研究

• 作者: 聂永成 陆建军
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 社会分层研究 教师群体 高校教师 学术影响力 金字塔 等级体系 学术领域 精英型
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G451

摘要

高校教师群体内部的社会分层现象是客观存在的。根据学术影响力的差异，可以将高校教师划分为精英型、骨干型、平民型和边缘型四个层级。精英型教师位列教师学术等级体系的金字塔顶层，是极少数在学术领域内具有重要学术影响力，已获得重要学术地位的大师级人物；处于金字塔第二层的是具有相当学术影响力，已有相对重要学术地位的骨干型教师；处于金字塔第三层的是学术影响力不大、地位相对较低的平民型教师；位列金字塔最底层的是基本没有学术影响力和学术地位的边缘型教师。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆建军		12	23	4.0	4.0
2	聂永成		30	65	4.0	7.0