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摘要:
游戏是幼儿快乐的源泉。乡村幼儿游戏作为民间游戏的一种主要存在形式,它所需材料简单,趣味性强,种类丰富,玩法多样,不受时间和空间的限制,是我国优秀传统文化的瑰宝之一,蕴涵着丰富而深厚的教育和文化价值。本研究旨在深度开发乡村幼儿游戏,并将其与幼儿园各领域的课程进行有机融合,形成园本乡村幼儿游戏课程体系。本研究成果获全国和省级奖励,出版的研究专著多次再版,在全国产生了一定的影响。
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文献信息
篇名 乡村幼儿游戏课程开发与应用
来源期刊 湖南教育:D版 学科 工学
关键词 课程开发 幼儿园 游戏 乡村 应用 传统文化 文化价值 深度开发
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 TU244.1
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研究主题发展历程
节点文献
课程开发
幼儿园
游戏
乡村
应用
传统文化
文化价值
深度开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育(D版)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
16开
长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号
2013
chi
出版文献量(篇)
3349
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19
总被引数(次)
218
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