多媒体在标准化病例测评护生临床综合能力中的应用分析

• 作者: 周理好 常远华 张纯树 桑协莹 黄梅
• 来源期刊: 赣南医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 护生 临床综合能力 标准化病例 多媒体
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 752-754,769
• 页数: 4页
• 分类号: G642.44
• 字数: 3517字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5779.2015.05.033

摘要

目的:探讨多媒体在标准化病例(SC)测评护生临床综合能力中的应用价值.方法:在护生临床综合能力测评中运用多媒体,将标准化病人(SP)不能表现的客观体征、辅助检查资料以及特定的情境/问题等呈现给考生,全面测评护生的临床综合能力,并将结果与护生带教老师的测评相比较.测评完成后收集受试护生及参评教师对该测评方法的评价.结果:两组不同测评方法测评所得总分具有明显相关性(P＜0.05);受试护生对SC测评护生临床综合能力中多媒体的应用具有较高的满意度,参评教师也给予了很高的评价.结论:多媒体结合SC模式,能准确评价护生的临床综合能力,具有良好的应用前景.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周理好		13	26	3.0	4.0
2	黄梅		22	50	4.0	6.0
3	张纯树		3	1	1.0	1.0
4	桑协莹		2	1	1.0	1.0
5	常远华		1	0	0.0	0.0