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摘要:
在信息技术飞速发展的今天,网络已成为人们生活、学习、工作不可缺少的一部分。我们应该利用网络特性,把网络运用在语文教学中,营造平等自由的学习氛围。利用网络资源的优势,进行课外拓展延伸;利用网络这一纪录平台,让学生享受发表的快乐。网络社区学习平台,可以打破传统的语文教学模式,把网络学习运用在语文科的课内阅读课、综合实践课、作文教学课,让师生、生生之间通过网络社区共同学习、共同研讨、相互协作来解决问题,充分发挥网络社区的作用来提高学生学习语文的兴趣,使学生的积累能力、阅读能力及作文水平的能力得到提高。
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文献信息
篇名 网络社区在小学语文教学中的应用
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 网络社区 语文教学 学习能力 提高学习效率
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-125,118
页数 3页 分类号
字数 3113字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李小红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络社区
语文教学
学习能力
提高学习效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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5578
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