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微型课题研究助力教师专业能力发展
微型课题
研究
教师专业能力
发展
信息时代教师专业能力的内涵及发展途径
信息时代
教师专业能力
发展途径
幼儿教师专业能力的构成要素分析
幼儿教师
幼师专业教育
专业能力
构成要素
提升途径
关于幼儿教师专业化发展的研究
教师专业化发展
职业生涯
幼儿
教育专业知识
专业技能
教育工作者
职业训练
教育实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于教师专业能力测评的发展研究
来源期刊 教书育人(高教论坛) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教师队伍建设
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号
字数 5307字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨哲 33 169 9.0 12.0
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教书育人(高教论坛)
月刊
1008-2549
23-1439/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2004
chi
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