中职学生管理中赏识教育

• 作者: 李理
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 学生管理 赏识
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教 育 研 究
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2418字
• 语种: 中文

摘要

本文首先对于赏识教育进行了概述，然后对于在中职学生管理之中如何渗透赏识教育做出了相应的归纳：建立信任的师生关系；赏识教育中的批评和督促；培养学生的责任感；合理利用激励管理手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李理		1	1	1.0	1.0