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摘要:
"学好数理化,走遍天下都不怕。"这句简单的俗语,透露出了数学对人们生活的重要性。理答,就是当学生提出一系列疑问或问题的时候,教师针对学生提出的所有问题做出的相关反应和处理解决,是课堂教学的重要步骤之一。理答既是一种教学行为也是一种教学评价,是重要的课堂教学"对话",直接影响学生对某个问题的理解和进一步学习,也影响到学生对一节课甚至这门课的兴趣和态度。所以,智慧理答就显得格外重要了。
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文献信息
篇名 谈小学数学教师的智慧理答
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 小学数学教师 课堂教学 教学评价 教学行为 学习过程 小白兔 小学数学学习 厌恶感 慧理 自问自答
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G451
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李武彪 江西省于都县禾丰镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教师
课堂教学
教学评价
教学行为
学习过程
小白兔
小学数学学习
厌恶感
慧理
自问自答
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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