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蒙氏教育中走线活动的几点尝试
蒙氏教育中走线活动的几点尝试
作者:
吕静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
平衡感觉
节奏
韵律
持物走线
协调感受力
摘要:
走线活动的目的是训练平衡感、协调肢体动作,使走路优雅;还有培养幼儿的专注力,为做好活动而准备.作者从选择合适的音乐,激发幼儿兴趣着手;再利用幼儿身边丰富而又熟悉的材料,供幼儿在走线活动中使用,提高了幼儿走线的技能,增强了肢体的协调发展;通过线上律动和线上舞蹈丰富了走线活动,让幼儿感受了旋律和舞蹈的美,陶冶了幼儿的情操.
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篇名
蒙氏教育中走线活动的几点尝试
来源期刊
俪人:教师
学科
教育
关键词
平衡感觉
节奏
韵律
持物走线
协调感受力
年,卷(期)
zrjs_2015,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
232-232
页数
1页
分类号
G612
字数
语种
DOI
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韵律
持物走线
协调感受力
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
俪人:教师
主办单位:
青海省诗歌学会
西北信息报社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-5213
CN:
63-1067/I
开本:
出版地:
西安市高新区太白南路216号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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