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让教育回归静默
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摘要：
日前，我到一些学校观摩教学。走进学校，看见满墙的标语、满园的横幅和半间屋子也摆放不下的各种奖牌。在追求外在效应的冲动下，现在的学校正在变成一个制造各种活动的场所。
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文献信息
| 篇名 | 让教育回归静默 | ||
| 来源期刊 | 教育文汇 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 回归 教育 观摩教学 学校 | ||
| 年，卷（期） | jywh_2015,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 20-21 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
教育文汇
主办单位：
安徽省教育宣传中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-8186
CN：
34-1211/G4
开本：
16开
出版地：
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
邮发代号：
26-169
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
12792
总下载数（次）
22
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