医学生批判性思维倾向的国内研究现状和进展

• 作者: 刘莹莹 叶敏仪 张雪
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 批判性思维 医学生 综述
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 综述
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G712.4
• 字数: 4626字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.12.035

摘要

生命科学的学科性质、医学模式的转换以及新型医学人才的培养要求决定了医学生养成批判性思维的重要性。医学生批判性思维须在理论课程与临床实践的学习过程中不断渗入，并在今后的医学工作中逐渐加强。就医学生批判性思维的相关文献进行了初步整理，总结了批判性思维问卷调查和教学实践研究的现状和进展，以期给医学教育研究及改革提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶敏仪	广州医科大学卫生职业技术学院医学技术学部	3	4	1.0	2.0
2	张雪	广州医科大学卫生职业技术学院医学技术学部	5	10	2.0	3.0
3	刘莹莹	广东省工伤康复医院康复部	2	4	1.0	2.0