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摘要:
要想培养小学低年级学生的口语交际能力,就要求教师必须把口语训练当成一项常抓不懈的工作.通过对小学多年教学的研究,总结出培养低年级学生口语交际能力的几种方法,收到了较好的教学效果.
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口语交际
现状与对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何培养低年级学生的口语交际能力
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 低年级学生 口语交际能力 口语交际训练
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教师经验谈
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 2558字 语种 中文
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1 黄香艳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
低年级学生
口语交际能力
口语交际训练
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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