教学秘书工作对青年教师成长的促进作用探讨

• 作者: 付英梅 张凤民 翟爱霞 考文萍
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 青年教师 教学秘书 教学管理 高等医学院校
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教 育 理 论 与 管 理
• 页码范围: 822-824
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 字数: 3170字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2015.09.27

摘要

教学是教师的核心工作，更是高等医学院校教师工作的重中之重，其水平直接影响未来临床医生和医学科研工作者的专业能力和职业素养，需要每位教师在职业生涯中不断修炼与提高。教学管理是保障教学各个环节有序、顺畅进行的关键，而教学秘书作为教学管理中最基层、最直接的执行者，在学生、教学管理部门及授课教师之间起着协调、沟通和督促等重要作用。全面了解高等医学院校教学秘书的工作职能和应具备的能力、做好教学秘书工作，是优化教学管理和提高教学水平的保障，对青年教师个人能力的全面提升也具有积极的促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付英梅	哈尔滨医科大学基础医学院微生物学教研室	42	245	9.0	13.0
2	张凤民	哈尔滨医科大学基础医学院微生物学教研室	120	825	13.0	23.0
3	考文萍	哈尔滨医科大学基础医学院微生物学教研室	6	27	3.0	5.0
4	翟爱霞	哈尔滨医科大学基础医学院微生物学教研室	16	38	4.0	5.0