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摘要:
丰富的乡土资源是幼儿学习科学的瑰宝,教师要充分利用这些乡土资源,使它们成为幼儿科学活动所需要的丰富的操作材料,激发幼儿进行科学实践活动的浓厚兴趣;要巧借这些乡土资源,实现科学实践活动的价值,因地制宜地引导幼儿走向自然,走向科学,促进幼儿各方面和谐发展.
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文献信息
篇名 利用乡土资源有效开展幼儿科学实践活动
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 乡土资源 幼儿 科学活动
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号
字数 1902字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
乡土资源
幼儿
科学活动
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相关学者/机构
期刊影响力
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