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摘要:
中班幼儿美术创造能力逐步提高,结合幼儿的实际情况和剪纸游戏的特点,用幼儿喜欢和常见的物品,以自主动手、区域活动等多种方式,让幼儿尝试趣味剪纸游戏,真切体会剪纸艺术的魅力,感受创作的快乐,提高审美能力和艺术素养。
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文献信息
篇名 中班幼儿创意剪纸游戏实践探索
来源期刊 教育导刊(下半月) 学科 教育
关键词 中班幼儿 剪纸游戏 实践探索
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 园所视点
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G613.7
字数 2342字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中班幼儿
剪纸游戏
实践探索
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
出版文献量(篇)
6891
总下载数(次)
36
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