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摘要:
本文分析了现阶段运用信息技术优化初中英语课堂教学设计方法的一些问题,讨论了这些问题产生的原因,提出了优化设计的基本思路和一般方法,并展示了基于此方法的一个教学设计案例。
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整合
信息技术与初中英语课堂教学的有效整合
信息技术
初中英语
课堂教学
整合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 应用信息技术优化初中英语课堂教学设计方法研究
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 信息技术应用能力 初中英语 教学设计
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谷镇 吉林省教育学院网络信息中心 2 1 1.0 1.0
2 王喆 4 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术应用能力
初中英语
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
总被引数(次)
0
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