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《孙权劝学》的思维教学
《孙权劝学》的思维教学
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摘要：
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《孙权劝学》优质课教学设计与反思
添加细节描写
品读人物形象
表演还原场景
对联升华主题
以"诵读三法"执教《劝学》
语文教学
诵读三法
以《劝学》《师说》为例浅谈语文教材的一材多用
语文教材
一材多用
劝学
师说
论中医思维下的中医基础理论教学方法
中医思维
中医基础理论
教学改革
人才培养
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 《孙权劝学》的思维教学 | ||
| 来源期刊 | 语文教学与研究（教师版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（6） | 所属期刊栏目 | 课文教学与研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 56-58 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 4591字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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