从几个数学概念的形成谈数学应用意识的渗透

• 作者: 万荣庆
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学应用意识 数学爱好者 数学观 数学规律 数学教学 数学精神 意识渗透 数学化 创造性工作 平均度
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

近来在某科普书籍中看到国外有位数学爱好者,专门研究醉汉步伐的形状有何规律,他通过持之以恒的研究,还真找到了某种数学规律.也许我们会觉得这位数学爱好者研究的内容不可思议,但这恰恰体现出这位数学爱好者一种强烈的数学应用意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万荣庆		56	22	2.0	4.0