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摘要:
当前大规模学校的出现,引发学校内部组织形态和运行机制等方面的变革,对教师发展也产生深刻影响。必须变革学校组织形式和运行机制,实施级部制、项目工作室制,形成支持教师主动发展的学校文化。
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篇名 大规模学校组织结构变革与教师主动发展
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 大规模学校 组织结构 教师发展
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教海探航
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G451.2
字数 3616字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 仲尧明 20 2 1.0 1.0
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大规模学校
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