作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学校是教书育人的场所,学校教育应把德育教育放在重中之重的地位.当前,小学生自我劳动行为的现状足可以彰显一个学校对学生的道德教育水平.
推荐文章
中日小学生道德价值观教育方法之异同
小学德育
实施途径
道德价值观
中小学道德教育启用“家、校、社会”联动机制研究
中小学教育
道德教育
道德规范
道德失范
联动机制
从道德教育的发展趋势看高校德育工作的改革
道德教育
发展趋势
高校德育工作的改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从自我劳动能力的视角看小学生的道德教育
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 小学生 自我劳动能力 道德教育
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 2053字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘春艳 吉林省东丰县那丹伯镇中心小学 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生
自我劳动能力
道德教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
总被引数(次)
53471
论文1v1指导